Estamos preparando el acto

A todos los familiares de 6º grado los invitamos a compartir el acto del día del trabajador el día miércoles 2 de mayo a las 11 hs.
Hemos investigado junto a nuestros compañeros del grado de nivelación, sobre los sucesos que dieron origen a la conmemoración que celebraremos y tenemos en marcha un breve radio teatro.

¡Los esperamos!

Evaluar lo que aprendí

El miércoles evaluaremos qué aprendimos sobre mezclas.
1.- Elegirás 3 objetos e indicarás si están formados por materiales que son una sola sustancia o una mezcla.
2.- Indicarás en qué estados de agregación está una mezcla.
3.- También si es Homogénea o Heterogénea.

No olvides repasar los conceptos que figuran con color

El mercurio

Hoy tuvimos la oportunidad de observar las propiedades del mercurio en clase. Les dejo más información:
Elemento químico.
Símbolo Hg, número atómico 80 
Es un líquido blanco plateado a temperatura ambiente (punto de fusión -38.4ºC o -37.46ºF); ebulle a 357ºC (675.05ºF) a presión atmosférica. 
Es un metal noble, soluble únicamente en soluciones oxidantes. 
Este metal y sus compuestos son muy tóxicos. El mercurio forma soluciones llamadas amalgamas con algunos metales (por ejemplo, oro, plata, platino, uranio, cobre, plomo, sodio y potasio).

Cromatografía de una gota de tinta

  En la experiencia de laboratorio Nº 4 realizamos la separación de los componentes de una gota de tinta. 

  A medida que el alcohol va ascendiendo a lo largo de la tira de papel, arrastra consigo los diversos pigmentos que contiene la mancha de tinta. Como no todos son arrastrados con la misma velocidad, al cabo de un rato se ven franjas de colores repartidas en el papel, y mientras mas componentes tenga la tinta, mas colores podrás ver separados. 

  En la cromatografía sobre papel se distinguen dos fases:

• Fase móvil, constituida por el disolvente que asciende por el papel, al que se denomina eluyente.
• Fase estacionaria, formada por el agua contenida en el papel de filtro, que retiene de forma diferente cada uno de los componentes de la sustancia a analizar.

   Esa diferente retención del agua contenida en el papel sobre los componentes de la sustancia provoca que, según avanza el frente de disolvente, cada uno de ellos sea arrastrado a diferente distancia del punto de partida.

Nettiquett: La etiqueta en la Net

El término Netiquette (la etiqueta de la red) designa a un conjunto de reglas para el buen comportamiento en Internet. Hay reglas para los distintos servicios de Internet (listas de discusión, grupos, foros, chat, mensajería, etc.). Nuestros consejos, en cualquier situación, son:

• Sé educado y amable: tanto con el resto de los jóvenes con los que hables a través de Internet, del correo electrónico o del teléfono móvil, como con los adultos que te están ayudando (tus padres, tus profesoras y profesores, tus hermanas y hermanos, etc.).
• Pide ayuda: si no estás muy segura/o de algo lo mejor es que consultes a tus padres, tus profesores u otro familar cercano. No hay de qué avergonzarse, no puedes saberlo todo y siempre es mejor preguntar que equivocarte, ¿no?
• Piensa las cosas antes de hacerlas: no vayas demasiado deprisa. Antes de enviar un mensaje o un correo electrónico cuando estás todavía enfadado o antes de hacer clic en una página solo para ver una foto bonita, piensa lo que estás haciendo. Más vale tardar un poco más que tener que arrepentirte de alguna acción incorrecta.
  

Otras reglas de comportamiento general en Internet

Las reglas son las siguientes:

• Regla 1: Nunca olvides que la persona que lee el mensaje es en efecto humana con sentimientos que pueden ser lastimados.
  

• Regla 2: Adherite a los mismos estándares de comportamiento en línea que seguís en la vida real.
  

• Regla 3: Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y además, dificulta la lectura.
  

• Regla 4: Respetá el tiempo y ancho de banda de las otras personas.
  

• Regla 5: Muestra el lado bueno de tu persona mientras te mantengas en línea.
  

• Regla 6: Comparte tu conocimiento con la comunidad.
  

• Regla 7: Ayuda a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
  

• Regla 8: Respeta la privacidad de terceras personas, hacer un grupo contra una persona está mal.
  

• Regla 9: No abuses de tu poder.
  

• Regla 10: Sé objetivo sobre temas cuyo bien primordial no afecte el general.
  
  Otro enlace: http://www.comunidadelectronicos.com/listas/netiquette.htm
  

¿Cómo separo estas mezclas?

Esta será la experiencia Nº 3 que realizaremos en laboratorio:
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_cas_ud6_separacion_mezclas/frame_prim.swf

Campaña Ortográfica

Para repasar la regla sobre las palabras terminadas en _SIÓN y _CIÓN vamos a realizar estos ejercicios en clase.

http://www.reglasdeortografia.com/s11a.html